INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA

  • El primer día de clase con el tema de Geometría repartí unas fotocopias de figuras geométricas para que los alumnos pusieran los nombres a cada una de ellas.

  • Se trataba de verificar los conocimientos previos de los alumnos.

  • Una vez que completaron las hojas se las intercambiaron para que cada alumno corrigiera la de otro compañero.

  • La corrección se hizo proyectando las mismas hojas en transparencias, y comentando entre todos las distintas opiniones.

  • Reconocieron casi todas las figuras, pero aquellas que no conocían las aprendieron para siempre, pues lo he podido comprobar en exámenes posteriores.

  • De entre todas las hojas, la última muestra un par de fotos donde se pedía que señalasen las figuras geométricas que reconocían.

  • Las soluciones que encontró un alumno. Conviene que no dibujen en la transparencia que contiene la fotografía, sino que se le superpone otra transparencia en blanco y que esté prevista para escribir con rotulador en ella.