AUDIOVISUALES: EXPERIENCIAS DE AULA
ASPECTOS METODOLÓGICOS
Regularidades numéricas: aproximación en forma clásica
¿Resolución de problemas?
Tercera vía:buscando modelos geométricos
Propuesta de trabajo. Pitágoras
Actividad previa: búsqueda de información
VÍDEO: Números triangulares y números cuadrados. Ojo Matemático
MODELOS NUMÉRICOSHoja del alumno
El Triángulo de Pascal
Modificando el triángulo
Más modificaciones
METODOLOGÍA DE UTILIZACIÓN DEL VÍDEO
Fase de DISEÑO
Fase de DESARROLLO
Fase de EVALUACIÓN
FICHA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
FICHA DE APLICACIÓN DIDÁCTICAConviene tener claro... Para poder hacer...
Página principal: http://platea.pntic.mec.es/~aperez4
Más información: Utilizar un vídeo de Matemáticas es algo más que pulsar PLAY
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