| Contents: |
A.
Introducción:
debate y reflexiones.
A. Mecanismos.
1.¿Tienes conocimientos de
informática? Descríbelos brevemente?
2. ¿Dispones de ordenador con
conexión a Internet?
3. ¿Tienes experiencia como
navegante en la red? ¿Cuándo hiciste tus primeros “pinitos”? ¿Con qué
frecuencia te conectas? ¿Qué navegador utilizas?
4. ¿Qué recursos técnicos de
Internet utilizas?
·
Correo
electrónico
·
Grupos
de noticias
·
Chats
·
Listas
de distribución
· FTP
B. Debate y reflexiones:
aplicación didáctica de los ordenadores en el aula de idioma.
5. ¿De qué medios dispones en
tu centro?
6. Aplicaciones didácticas.
Ahora intenta la siguiente actividad:"How computer-literate are you?"
Glosario:
activeX (plug-in)
applet
arroba
banner
bit
caché
cargar
carpeta
ciber
cookie
chat
descargar
dirección
dirección de correo electrónico
directorio
dominio
E-business
E-commerce
Encriptar
Filtro
Firma
Firma digital
FTP
Gateway
GIF
Grupo de noticias
hacker
Home page
Host
HTML
HTTP
Hipertexto
Internet Protocol
Java
IRC
JPEG
Link
Listas de correo
Módem
MP3
Multimedia
Navegador (Browser)
Netiquette
Off line
On line
Página Web
Password
Plug and play
Portal
Postmaster
Proxy
Port
Script: pre-programmed cluster of characters to do an assigned task such as connecting to the net.
Servidor web
ite
Smiley
Freeware
Shareware
Spam
Tag
TCP/IP: protocolo de control de transmisión
URL: localizador uniforme de recursos
User ID
Videoconferencia
Virus
Visita
WAP, lenguaje WML
web
webmaster