ucación
Ambiental y su colaboración para la creación de una sociedad sostenible.Tres compañeras de 6º curso de Primaria: Rosa Alcaraz, Ana Zafra, Clara Fuster y su profesor y coordinador del programa en el colegio, Enrique Fuster, han asistido durante los días 17 y 18 de abril a este encuentro de Eco-Escuelas, invitados por A.D.E.A.C. (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor), en el que han presentado sus experiencias sobre agricultura ecológica, ecosistemas y campañas de ahorro de agua y energía. También han conocido otras experiencias de la Comunidad Autónoma de Madrid, Andalucía y País Vasco, así como la situación internacional a día de hoy. Entre las experiencias conocidas les impresionó el modo de gestionar los residuos de los colegios de Marchena, Sevilla, donde reciclan el aceite requemado elaborando jabón de varias clases para uso del colegio, las familias y donando 1.000 kg a Togo para un programa de higiene. También fue interesante conocer como las eco-escuelas de la Comunidad de Madrid trabajan coordinadas con ayuntamientos, en colaboración con la Agenda 21 Local, desarrollando proyectos muy interesantes.
La red mundial de Eco-Escuelas aglutina ya a unas 14.000 en todo
el mundo, sobre todo en Europa y tienen en común su interés por mejorar el medio
ambiente desde la solidaridad y la metodología que utilizan. Naciones Unidas las
ha declarado de interés por su incidencia en la Educación
Ambiental y su colaboración para la creación de una sociedad sostenible.
Para más información se puede entrar en la página web de la Fundación para la Educación Ambiental (Fee), la cual ha perdido la “e” de europea porque ahora hay países de todo el mundo que integran o quieren integrar la red.
A continuación podemos ver unas imágenes de lo que ha sido una interesante experiencia para nosotros.
Albergue Los Batanes,
dedicado a actividades
de Educación Ambiental
por la Comunidad
Autónoma de Madrid.
Conocimos a otras compañeras
y compañeros.
Por la mañana había
que tomar fuerzas.
Pronto tuvimos que
intervenir.
Ana habló del huerto
ecológico.
Rosa explicó como se
puede combatir la erosión
reforestando y las técnicas
para conseguir vegetación
autóctona en un vivero.
Clara le contó a los
participantes como
hacemos para conocer
y cuidar los árboles
del cole.
Después les tocó
escuchar y ver otras
experiencias en
el eco-rulo.
Aparatos que aprovechan
energías alternativas.
En el salón de actos
estuvímos con otros compañeros
conociendo otras Eco-Escuelas.
Por la noche velada
con cuentacuentos,
observación de estrellas...
...y
malabaristas muy
graciosos.
También salimos a
visitar la zona.
Aquí vemos un
afluente del río Lozoya.
Vimos el monasterio
El Paular por el
interior y ...
... por el exterior.
¡Mamá hay mucha nieve!
Sierra de Guadarrama.
No podíamos dejar de
visitar Rascafría.
Es un bonito pueblo
en pleno Sistema Central.
Por el camino tuvimos
la oportunidad
de posar junto a
un senador romano
un poco olvidadizo.
En el teatro romano
de Segóbriga
no pegaban nuestras
ropas.
¡Que frío!
Las gladiadoras
en el anfiteatro.