Todo Programa de Diversificación Curricular ha de tener una serie de elementos:
 

1.-  Principios pedagógicos, metodológicos y de organización
 

2.-  Criterios y procedimientos de selección del alumnado

(Propuesta de alumnos, evaluación psico-pedagógica, toma de decisiones...)

3.-  Criterios organizativos

(Agrupamiento de alumnos, espacios, horarios y utilización de recursos materiales)

4.-  Programación didáctica y horario semanal de las áreas específicas

(Concreción de objetivos, contenidos y criterios de evaluación)

5.-  Determinación de materias optativas

- Al menos dos de iniciación profesional

- De la oferta general del 2º ciclo de la etapa o específicas del programa de diversificación curricular

6.-  Directrices para la aplicación de los criterios de titulación para el alumnado
 

7.-  Criterios y procedimientos para la evaluación y revisión del programa de diversificación.
 
 

I.-  TUTORIA	2 HORAS
II.- AREAS DEL CURRICULO BASICO Deberán ser tres áreas, de entre las siguientes: Música, Educación Plástica y Visual, Educación Física, Tecnología. Podrían ser cuatro áreas si una de ellas es Tecnología	6 - 11 HORAS
III.- AREAS Y MATERIAS ESPECÍFICAS ORGANIZADAS EN TORNO A LOS ÁMBITOS  - Científico-tecnológico    (Matemáticas, C. Naturaleza y Tecnología)  - Lingüístico y social   (Lengua Castellana y Literatura, C. Sociales, Ética, Lengua Catalana en las Baleares)	12 HORAS*
IV.- MATERIAS OPTATIVAS Del currículo de 2º ciclo de la ESO o específicas del programa. Entre ellas se ofrecerán al menos dos materias de Iniciación Profesional y una lengua extranjera	5-10 HORAS
En algunas Comunidades Autónomas se incluyen otras materias:       -  3ª hora de tutoría (Andalucía)       -  Religión (Valencia-Navarra-.Pais Vasco)       -  Lengua extranjera como obligatoria
TOTAL	30 HORAS  (32 horas en Valencia)

* Hay diferentes organizaciones en las diferentes comunidades autónomas. La más significativa es la Comunidad Foral de Navarra.