Los objetivos didácticos de esta unidad se enmarcan dentro de los objetivos de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de 3º de ESO y de las asignaturas de Biología y Geología y Física y Química de 4º de ESO, asimismo podemos considerarla como una unidad didáctica transversal que incluye objetivos medioambientales y de educación para el consumo. A continuación se enumeran algunos de los objetivos planteados:
 

• Conocer alguna de las propiedades físicas del agua y sus correspondientes aplicaciones prácticas.
• Comprender alguna de las propiedades químicas del agua y sus correspondientes aplicaciones prácticas en la vida diaria.
• Identificar algunas funciones biológicas derivadas de las propiedades físico-químicas del agua.
• Entender alguna de la acciones geológicas del agua.
• Conocer el ciclo del agua en la naturaleza.
• Ser capaces de establecer las diferencias entre agua potable y agua no potable.
• Identificar elementos o compuestos que contaminan las aguas.
• Comprender los procesos de tratamiento de aguas residuales.
• Analizar los diferentes usos del agua por los seres humanos.
• Ser capaces de establecer medidas para evitar el derroche de agua.
• Conocer los ríos que abastecen de agua a nuestra comunidad.
• Ser capaces de analizar los datos sobre la sequía en nuestro país y extraer consecuencias.
• Tomar conciencia de la responsabilidad que todas las personas tienen en la conservación y protección de un recurso tan imprescindible para la vida, como es el agua.
• Valorar el papel que tienen las instalaciones ligadas al uso del agua, con el objeto de favorecer actitudes y comportamientos de respeto hacia el agua, en particular, y hacia el medio ambiente, en general.
• Conocer el funcionamiento de las plantas de tratamientos de aguas.
• Valorar la importancia del agua en la vida cotidiana, así como su influencia en diversas actividades de los seres vivos y en el medio ambiente.
• Ser capaz de ampliar información sobre el tema en redes telemáticas como Internet.