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FUNCIONES Y CONTENIDOS DEL PROYECTO Las funciones que cumple el proyecto en cada uno de los contextos en que se desarrolla son las siguientes: a) Función de motivación. Las personas involucradas en el proyecto y el equipo directivo de los Centros desempeñan la función de liderazgo, suscitando en el profesorado actitudes sugerentes de interés hacia la mejora de la convivencia de sus propios Centros.b) Función de diagnóstico. El profesorado realiza una recogida sistemática de información sobre la situación actual de la convivencia en el Centro. Así como la descripción e interpretación de la de la misma.c) Función informativa- formativa. El Profesorado se implica en un proceso de aprendizaje cuyo fin es adquirir conocimientos y producir cambios positivos en sus actitudes a través de un modelo de formación en Centros. Algunos de los contenidos que se están trabajando tienen relación con los siguientes ámbitos:.En la Organización y funcionamiento del Centro: Reglamento de régimen interno, comisiones de convivencia, actividades culturales y extraescolares orientadas a la prevención de la violencia, análisis de los instrumentos de evaluación de resultados. .En el Curriculum. Integración de la convivencia en las diferentes materias (tiempos y espacios) . En el aula: La violencia entre iguales. El maltrato escolar. Los conflictos. La normativa. La interculturalidad. Las actitudes del profesorado ante el problema educativo de la convivencia. .Con el alumnado: La tutorización, el rendimiento académico. d) Función autoevaluadora y evaluadora de los resultados obtenidos y de los procesos utilizados. Detección de fallos y elaboración de nuevos proyectos de corrección. e) Función comunicativa. Difusión de experiencias y resultados obtenidos. |
