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José Antonio Pascual Trillo
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Contenidos y demandas informativas en educación ambiental en el marco de las EEMM.
Concurso nacional de proyectos de investigación educativa (CIDE), 1989. 424 págs.
Memoria de "Contenidos y demandas informativas en EA en el marco de las EEMM"
Una propuesta de análisis para una sociedad sostenible.
Ed. Amigos de la Tierra , con la colaboración del Instituto de la Juventud. 1995. 42 págs.
Por unas ciencias ambientales y unas ciencias de la Tierra. Reflexiones críticas y propuestas para un debate.
Enseñanza de las Ciencias, nº 16(2): 341-351. Barcelona, 1998.
http://ddd.uab.es/pub/edlc/02124521v16n2p341.pdf
De unas Ciencias de la Tierra y del medio ambiente hacia unas Ciencias de la Tierra y unas Ciencias ambientales.
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra nº 6(1): 47-51. 1998.
Ocho preguntas para una situación desesperada: la pérdida de biodiversidad
Cuadernos del Guincho (Cuadernos del Sureste), nº 7: 38-45. Lanzarote, 1998.
http://www.linea-e.com/cuadernos/pdfs/numero07/8preguntasparaunasituacion.pdf
La integración de la Educación Ambiental en la ESO: Datos para la reflexión.
Enseñanza de las Ciencias, nº 18 (2), 227-234. 2000.
Una teoría de la Tierra y una teoría del medio ambiente.
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, nº 8 (3), 184-188. 2000.
El valor de la vida. Reflexiones sobre el valor, la función, el precio y las decisiones sobre la biodiversidad.
Cuadernos del Sureste, nº 9, 2001. Páginas 124-135. Lanzarote. 2001
http://www.linea-e.com/cuadernos/pdfs/numero09/elvalordelavida.pdf
La biodiversidad en el contexto de la cooperación internacional
Revista Española de Desarrollo y Cooperación, nº 10: 27-44. 2002. Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación-UCM
http://www.cima.org.es/archivos/Areas/cooperacion/10-cooperacion.pdf
La pérdida de la biodiversidad
Capítulo de "Los sistemas terrestres y sus implicaciones ambientales": Págs: 205-222. Curso de Verano. El Escorial, 2003. Ministerio de Educación y Ciencia.
Nuevas tecnologías para investigar el entorno
Observatorio Tecnológico (NIPO: 651-07-183-7). 26 de Junio de 2005. CNICE. Ministerio de Educación y Ciencia.
Ordenación de los recursos naturales y del territorio y sostenibilidad.
Jornadas sobre territorio y movilidad organizadas por el Foro para la Movilidad Sostenible. Ateneo (Madrid). Enero de 2007.
http://www.foromovilidadsostenible.org/tpublico_archivos/Debate/ORNT_SOSTENIBILIDAD_JAP.pdf
Sobre la sostenibilidad, el desarrollo y la economía.
Boletín del Colegio de Doctores y Licenciados (CDL), nº 182: 30-32. 2007.
La insostenibilidad como punto de partida del desarrollo sostenible.
Revista CTS (Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad) nº 11, vol. 4: 81-94. 2008.
Recursos geológicos, sostenibilidad y medio ambiente.
Revista Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (Revista de AEPECT) nº 16 (3): 200-209. 2008.
Texto "Recursos geológicos, sostenibilidad y medio ambiente"
Reflexiones sobre una crisis (insostenibilidad) mal entendida y peor enfrentada.
Foro CTS. Revista Iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad (Debate). 2011.
La coevolución de la Tierra y la vida.
Revista Alambique, Didáctica de las Ciencias Experimentales, nº 67: 37-45. 2011.
Texto "La coevolución de la Tierra y la vida "
Ciencia, tecnología y sostenibilidad.
Revista Gestión de las personal y la tecnología (Universidad de Chile) nº 11: 74-83. 2011.
Propuestas al modelo de desarrollo desde el paradigma de la sostenibilidad.
Actas del Congreso del Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación (IEPC) "Ciudad y sostenibilidad". Universidad de Oviedo, Noviembre 2011.
Texto "Propuestas al modelo de desarrollo desde el paradigma de la sostenibilidad"