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Comprar libros con temática de sostenibilidad (literatura)

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Mejora de la ordenación y difusión del Centro de Recursos.

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Utilización didáctica del Punto de Información Sostenible con participación de las tutorías.

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Actuaciones sobre el consumo sostenible. Potenciar el uso de bolsas de algodón (serigrafiadas con nuestro anagrama)

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Guía del Barro: editarla y difundirla entre los comerciantes y continuar las visitas guiadas por el barrio

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Distribución de la Tarjeta Amigo de la Sostenibilidad y se continuarán los contactos con los comerciantes

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Evaluación de riesgos y Plan de Autoprotección.

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Impulsar y potenciar el uso autónomo (desde casa) de los Blogs. Comenzar en 4º a crear una cuenta de correo y en 5º el Blog.

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Apoyo y difusión de la actividad del Club Deportivo Cisneros

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Dinamizar la participación en el Boletín de la Sostenibilidad

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Difusión del uso del papel reciclado

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Campañas para conseguir el buen uso de los contenedores.

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Realizar “auditorías ambientales” por nuestro alumnado.

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Evaluar la repercusión de la instalación de vinilos en ventanas.

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Asistencia a talleres de Medio ambiente, consumo,…

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Solicitar la participación en la Semana Medioambiental en Polientes.

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Actuaciones para reducir el consumo innecesario de agua.

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Elaborar una Guía Solar que dinamice el Proyecto “Solcis” y utilizar los objetos que funcionen con la energía solar.

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Se podrá pasar otra encuesta sobre hábitos sostenibles.

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Elaboraremos, con la participación de los niños y niñas, campañas sobre la importancia de respetar “lo público” y entender la necesidad de la higiene.

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Semana de la Sostenibilidad en mayo

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Aprovechar las visitas de Salud Bucodental para hablar de la higiene dental, de las golosinas,…

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Actividades sobre la Declaración de Derechos Humanos para difundir su espíritu.

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Recoger juguetes y elaborar un listado de las personas que en nuestro entorno se pueden ver beneficiadas. Trabajaremos para evitar el consumismo.

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Banco de Alimentos: materiales para su aprovechamiento.

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Recoger libros para retomar alguna actuación de bookcrossing

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Difundir el Programa “Los 5 minutos de Aldeas”

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Publicar y utilizar la Guía del Proyecto “Botuni”

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Utilizar los materiales de valores de “Prevenir para vivir”

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Aprovechar, si se producen, las prácticas de Síndrome de Down

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Donaciones de sangre y órganos

Mes

Actuación

Octubre

Semana contra la pobreza

Noviembre

Donaciones de Sangre y órganos. Derechos del niño (20 de noviembre)

Diciembre

Juguetes para Cruz Roja. Aniversario de la DDHH (10 de diciembre)

Enero

Los 5 minutos de Aldeas Infantiles Día de la Paz (30 de enero)

Febrero

Prevenir para vivir. Inteligencia emocional

Marzo

Banco de Alimentos. Consumo. Comercio justo

Abril

Semana Mundial por la Educación

Mayo

Semana de la Sostenibilidad (salud, medio ambiente y valores)