ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
 
 
Este esquema representa los caminos por los que se puede lograr el acceso a la universidad o la preparación para un oficio.   

La educación es obligatoria hasta los 16 años, que corresponde a 4º E.S.O., pasando antes por la educación infantil y la educación primaria.   

Teniendo 4º E.S.O. se puede acceder al bachillerato que permite el acceso a la universidad o pasar a un módulo de grado medio.   

Teniendo el título de bachillerato se puede acceder a un módulo de grado superior, y terminado éste el acceso a la universidad sin necesidad de realizar la selectividad.
 
 
 

 

 
This outline shows the ways that people can get the pass to university or prepare for a job. 
 
 
 
 
 
Tableau du système éducatif espagnol: les voies d´accès à l´Universtité et de préparation aux différents métiers. 
 
 
 
 
 
 
 

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
 
  
La prueba de acceso a la universidad fue superada el pasado año por casi un 79% de los alumnos matriculados, según datos del INE ( Instituto Nacional de Estadística ) que destacan el descenso en el número de estudiantes que superan la Selectividad.   
El informe del INE, pone de manifiesto que los alumnos que hacen COU tienen una tasa de aprobados en selectividad superior en seis puntos a los que cursan el bachillerato LOGSE.   
Resalta también que la proporción de aprobados es casi un 2% más alta para las mujeres.   
De los 304.256 alumnos que se matricularon en selectividad, un 3,2% menos que en 1997, aprobaron 239.020 un 78.6% de los matriculados, la proporción de aprobados aumentó un 0,8% respecto a 1997.   
En la convocatoria de junio pasaron la selectividad un 88% y en septiembre aprobaron un 67%  
En las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años aprobaron un 25 %.  El INE informa que las mujeres aprueban 1,94% más que los hombres.
 
 
 
 
 
Last year (1998) selectivity test was passed by a seventy eight percent of registered students.  Women passed their exams better than men.
 
 
 
Accès à l´Université: La selection. La plupart des étudiants passe cet examen (79% en 1998). Les filles réussissent davantage que les garçons (1,94%).
 
 
 
 
 
 
 
 
  

MANIFESTACIONES 

 El pasado 3 de febrero los alumnos del instituto de Bachillerato de El Astillero, Cantabria, se manifestaron después de que fracasara el intento de creación de una mesa de negociación para solventar el problema suscitado por el contenido del segundo número de la revista del centro," La almeja amarilla".  
Antes de iniciar la manifestación, los alumnos celebraron una asamblea en el patio de este centro educativo.  
En esta asamblea se informó a los estudiantes sobre la situación de este conflicto y sobre los trabajos desarrollados para encontrar una solución.
 La manifestación llevó a los estudiantes desde el instituto hasta el Ayuntamiento, en pleno centro de El Astillero. El día anterior representantes de los alumnos mantuvieron un encuentro con los del I.E.S. Los Remedios, que apoyaron a sus compañeros en estas movilizaciones.  
La dirección del centro informó a los alumnos sobre su posición y propuestas de solución al problema, solución que pasa por la eliminación de los contenidos considerados como poco adecuados para una revista de estas características y la reedición de este número, el centro mantuvo su oferta de creación de una mesa de negociación.  
Los estudiantes manifestaron no estar dispuestos a alterar el contenido de la revista, y denunciaron "intentos de boicotear  el movimiento" y que algunos profesores han tomado represalias.  
El día 4 de marzo, hubo una nueva jornada de protesta por:  
-Considerar insuficientes los presupuestos de Educación.  
    Plan de inversiones que garantice:  
   -No a la masificación.  
   -Creación de 40.000 plazas en la nueva FP que cubra toda la demanda.  
   -Institutos con buenas condiciones.  
   -Creación de nuevos colegios e institutos.  
   -Aumento de becas.  
   -Mejora de los nocturnos, la educación para adultos y a distancia.  
   -Derechos democráticos en los institutos.  
   -Igual número de estudiantes y profesores en el consejo escolar.  
   -Garantía de acceso a la universidad para los estudiantes sin posibilidades económicas.  
   -Más plazas universitarias.  
   -Retirada de la selectividad.  
   -Basta ya de subida de tasas. 
 
 
 
 
It there were two demonstrations: on the third of february and the fourth of march. The first demonstration was because a school´s magazine was closed. The second demonstration was because the students tried to improve their education. 
 
 
 
 
 
Deux manifestations de lycéens se sont produites récemment, la première le 3 fèvrier et la deuxième le 4 mars. Dans la première, les ètudiants protestaient parce qu´on leur avait fermé une publication. Dans la deuxième ils demandaient des changements dans le système éducatif (bourses, postes nouveaux d´enseignants...) 
 
 
 
 
 
 
 

NUMERUS CLAUSUS
  
El órgano de gobierno de la Universidad de Cantabria decidió mantener el numerus clausus en el acceso al primer curso en 20 de las 26 titulaciones que se imparten actualmente.  
La institución académica ha optado por permitir el libre acceso a estos 6 estudios porque la demanda registrada en los últimos años es inferior al numerus clausus.  
La Junta de Gobierno de la Universidad también aprobó en la misma sesión  el procedimiento para la promoción de la plantilla docente que regula la convocatoria de plazas en éste y próximos años.  
También se aprobó la convocatoria de una plaza de profesor titular de escuela universitaria y de varios departamentos.  
Se aprobaron cambios en las normativas de Doctorado y de Gestión Académica, la renovación de la comisión electoral y completar el proceso de creación del Instituto de Física de Cantabria.   

NUMERUS CLAUSUS  
PRIMER CICLO  

Lic. en Medicina                             93           Ingen. Caminos, Canales y Puertos              210  
Dip. en Enfermería                          75           Ingen. Industrial                                             70  
Lic. en Ciencias Físicas                   SL           Ingen. de Telecomunicación                           80  
Lic. en Ciencias Matemáticas          SL           Ingen. Químico                                              50  
Lic. en Admón y Dir. Empresas     125           Ingen. Técnico Industrial:  
Lic. en Economía                           100             -Esp. en Electricidad                                   65  
Dip. en Ciencias Empresariales       330             -Esp. en Mecánica                                      65  
Lic. en Derecho                             SL               -Esp. en Química Industrial                          65  
Lic. en Geografía                          100               -Esp. en Electrónica Industrial                      65  
Lic. en Historia                            100          Ingen. Técnico de Telecomunicación  
Maestro:                                                        -Esp. en Sistemas Electrónicos                    70  
-Esp. de Educación Infantil             75           Ingen. Técnico de Minas                              SL  
-Esp. de Educación Primaria           75           Dip. en Navegación Marítima                       SL  
-Esp. de Educación Física               75           Dip. en Máquinas Navales                            SL  
-Esp. de Lengua Extranjera             75  

SEGUNDO CICLO  

Administración y Dirección de Empresas       60  
Lic. en Economía                                           6  
Ingen. Industrial                                           20  
Ingen. en Telecomunicación                         12  
Ingen. Químico                                              8  
Lic. en Navegación Marítima                       SL  
Lic. en Náutica y Transporte Marítimo         SL  

SL: Sin Límite     Lic: Licenciado     Dip: Diplomado     Ingen: Ingeniero   
                                                     Esp: Especialización  

 
 
 
 
 
The Government of Cantabria decided to keep the entrance to the first course of University. They approved a post of teaching changes in the rules of doctorate, steps etc.
 
 
 
 
 
 
L´Université de Cantabria détermine maintenir le "numerus clausus", mais l´Institution académique a décidé des permettre l´accés libre car la demande de places des dernières années est inférieure au numéro proposé.